Membres
Carl Aksynczak
Je suis technologue en physique de formation. J'oeuvre dans les technologies depuis 12 ans. Depuis les années 2000, je m'intéresse aux nouveaux médias et les médias interactifs et depuis toujours aux arts en général. Donc, depuis deux ans j'ai travaillé sur le concept de la communion entre l'art et la technologie. J'ai expérimenté la vidéo et la plate forme de programmation MAX/MSP/Jitter pour me donner la possibilité de les expérimenter concrètement. Maintenant, je suis à l'étape d'intégration des informations provenant du monde réel/physique.
Caroline Ross
Caroline Ross,
Artiste multidisciplinaire
Concepteur d'éclairage
Artiste Multi et éclairagiste, grâce à plusieurs laboratoires et résidence de recherche destinés à étudier les capacités expressives et scénographiques de la lumière et de la vidéo, Ross a développé, dans ses installations performances, l’utilisation de la lumière comme principal outil dramatique de l’oeuvre.
Céline Boucher
Ma démarche d’artiste se développe de diverses manières et s’articule en fonction des spécificités d’un projet. La pratique est variée: installation, performance, exploration vocale, musique improvisée, poésie sonore, interaction et vidéo. L'interdisciplinarité s'illustre de cette manière pour moi. Ce sont les pistes que l'on doit prendre pour approfondir un sujet sans regard sur notre capacité «technique» de les réaliser. Ceci devient un détail et la solution s'installe plus on avance dans notre expérimentation.
Centre des arts actuels Skol
Le mandat de Skol est de présenter le travail d’artistes et de théoriciens en début de carrière, en favorisant ceux dont la recherche est soutenue par une réflexion critique.
Ses objectifs sont de privilégier les pratiques porteuses d’avenir ; de mettre en place les conditions qui facilitent l’engagement des artistes en créant un espace de participation qui contribue au rayonnement du Centre ; d’accorder une grande place aux initiatives spontanées et aux partenariats afin de mieux répondre aux besoins du milieu.




